Kooperative Berufseinführung

 

Berufseinführung als Gemeinde- und Pastoralreferent/in -> Was ist mit Diakonen und Vikaren?

Die Berufseinführung begleitet und gestaltet den Schritt vom theologischen oder religionspädagogischen Studium in die Praxis und ist kooperativ gestaltet. Ziel ist es, in den zentralen Handlungsfeldern und grundlegenden Bereichen der Pastoral professionell handeln zu können. Kompetenzentwicklung geschieht dabei auf ganz unterschiedlichen und vielfältigen Wegen: durch Praxiserfahrungen und deren Reflexion, durch Anleitung und Feedback, durch verpflichtende und frei wählbare Kursmodule. Kooperative Berufseinführung bezieht sich auf unterschiedliche Ebenen: die Ebene der Kursgruppen, der Ausbildungsteams und der Einsatzstellen. Damit wird von Beginn an deutlich, dass Kooperation eine Grundkonstante kirchlich-professionellen Arbeitens ist.
 
Die Kooperative Berufseinführung orientiert sich an den gemeinsamen Bildungsstandards für die kooperative Ausbildung der pastoralen Berufe in der Erzdiözese Freiburg und dem dort beschriebenen Bildungsverständnis und fördert grundlegende berufsrelevante Kompetenzen.

Es geht darum

  • Fachwissen und Praxis miteinander zu verknüpfen,
  • sich in praktische Felder der Pastoral einzuüben,
  • persönliche, soziale, pastoral-praktische und spirituelle Kompetenzen (weiter) zu entwickeln,
  • die eigene berufliche Identität als Berufsträgerin, als Berufsträger zu entwickeln.
Die durchgängige Modularisierung der Inhalte erlaubt es, die unterschiedlichen Vorerfahrungen und Qualifikationen zu berücksichtigen und individuelle Wege der Berufseinführung zu vereinbaren.

Unser Angebot

  • Individuell vereinbarte Wege der Berufseinführung zur Gemeinde- und Pastoralreferentin / zum Gemeinde- und Pastoralreferenten
  • Lernen in einer vielfältigen Lerngruppe
  • praxisreflektierendes und kompetenzorientiertes Lernen
  • Vergleichbare Standards professioneller Seelsorge
  • Geistliche Bildung
  • Berücksichtigung berufsspezifischer Anforderungen
  • Vermittlung von Supervision und Geistlicher Begleitung
  • Trennung von Bereichen, die der Beurteilung unterliegen (Forum Externum) und geschützten Bereichen im Forum Internum

Für wen -> Was ist mit Diakonen und Vikaren?

  • Absolventinnen und Absolventen des Studienganges Angewandte Theologie und Religionspädagogik, des kirchlichen Studiums für Religionspädagogik und des Praxisintegrierten Aufbaustudiums zur Gemeindereferentin/zum Gemeindereferenten
  • Absolventinnen und Absolventen des Hochschulstudiums der katholischen Theologie (Diplom, Magister, Theologisches Doktorat, Staatsexamen bzw. Polyvalenter Zwei-Hauptfach Bachelorstudiengang mit Theologie als Hauptfach und anschließendem Master of Education für das Gymnasium)
  •  Gemeindeassistentinnen und -assistenten; Pastoralassistentinnen und -assistenten

Grundstruktur der Berufseinführung

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Wer sind Ansprechpartner?

Veranstaltungen und Anmeldung

Welche Veranstaltungen? Wie erfolgt die Anmeldung?

Zugang zu wichtigen Dokumenten ->Links zu den Dokumenten fehlen

  • Bildungsstandards der Kooperativen Berufseinführung
  • Ordnung für Gemeindereferentinnen und Gemeindereferenten der Erzdiözese Freiburg
  • Ordnung für Pastoralreferentinnen und Pastoralreferenten in der Erzdiözese Freiburg
  • Ordnung für die Zweite Dienstprüfung für Pastoralreferentinnen, Pastoralreferenten und Vikare in der Erzdiözese Freiburg
  • Handreichung für die Berufseinführung der Gemeindereferentinnen und -referenten
  • Handreichung für die Berufseinführung der Pastoralreferentinnen und -referenten
  • Aktuelles Ausbildungsportfolio für Gemeindereferentinnen und -referenten
  • Aktuelles Ausbildungsportfolio für Pastoralreferentinnen und -referenten
  • Informationen zur Eingruppierung und zum Gehalt
  • Informationen zum beruflichen Einsatz in der Erzdiözese 
 

Ansprechpersonen